- Actividad realizada en el marco del trabajo de la Mesa Energía +Mujer, busca que las niñas se interesen por el estudio del área STEM relacionadas a las energías
En el marco de la mesa Energía + Mujer, la seremi de Energía junto con la seremi de Equidad de Género, Fundación Prodemu y la Empresa Fulcro Abc, realizaron charlas virtuales dirigidas a docentes de diferentes establecimientos educacionales, las cuales buscan generar agentes de cambio para incentivar en las estudiantes el interés por el área de las STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática)
La actividad encabezada por el seremi de Energía, Aldo Erazo, se realizó durante una semana con profesores y profesoras de las Escuelas ICEDUC F-96 de Antofagasta; Arturo Pérez Canto D-133 de María Elena y el Colegio Adventista de Antofagasta.
En este sentido las charlas buscan impulsar en los docentes que promuevan en sus estudiantes, a conocer, estudiar e investigar las ciencias, tecnología, e ingeniería relacionadas a las energías a fin de generar a futuro un sector energético más diverso.
En las sesiones que contaron con la participación de la seremi de la Mujer, Claudia Godoy y la Directora de Fundación Prodemu, Angie Astorga, el titular regional de energía expuso sobre el potencial energético de la región y cómo la industria energética presenta un sinnúmero de posibilidades donde las mujeres pueden desarrollarse laboralmente. De igual forma, las actividades contaron con la ponencia de Marjorie Henríquez, Jefa de Administración y Finanzas de la empresa Fulcro Abc, quien resaltó la importancia de la eliminación de los sesgos de género en el lenguaje.
Al respecto el seremi de Energía destacó que “como país estamos viviendo una transición energética, posicionando a la región de Antofagasta como epicentro de esta transformación, muestra de ello es la construcción de 24 proyectos de energías renovables que se encuentran en ejecución. Sin duda este cambio de matriz no puede ser solo tecnológico, por este motivo nos estamos movilizando para lograr una Transición Energética que considere el talento femenino, ya que, una industria energética con más mujeres, será un sector más innovador, productivo e inclusivo”
Claudia Godoy, seremi de la Mujer expresó que “hoy sabemos que la reactivación económica de nuestro país tiene rostro de mujer y que es tiempo de generar un cambio profundo en la valoración de la mano de obra femenina en el mundo laboral. Es por eso que es clave comenzar con una visión distinta en edades tempranas y para ello nuestros agentes de cambios y mejores colaboradores, son los docentes de los establecimientos educacionales de la Región, a quienes agradecemos su presencia en esta charla de la Mesa Energía + Mujer y especialmente por su compromiso por una sociedad más igualitaria”
Por su parte la directora de Fundación Prodemu precisó que “el generar este tipo de instancias es la esencia para lograr la ansiada incorporación femenina al rubro energético, el foco debe estar en la intervención oportuna llevando a mujeres en edad escolar la invitación a conquistar espacio y en eso capacitar a los docentes, los transforma no solo en colaboradores esenciales, sino en agentes de cambio conforme dicho objetivo”
Mujeres en energía
Actualmente la industria energética tiene una participación femenina de un 23% y una de la razón de esta cifra se debe a que en Chile existe un bajo ingreso femenino a carreras relacionadas a las áreas de las STEM, así lo demuestran datos del ministerio Mujer y Equidad de Género que indican, que en el año 2018 solo una de cada cuatro matriculas en las áreas STEM y una de cada cinco en el en tecnología correspondieron a mujeres. Asimismo, datos del Ministerio de Ciencia y Tecnología señala que el 20% del total de tituladas en carreras de Ciencia son mujeres y esta cifra alcanza sólo un 17% en el caso de ingeniería.
Erazo invitó a los establecimientos educacionales de la región a sumarse a estas actividades y conocer el trabajo que realiza la mesa Energía +Mujer por incentivar en las niñas a conocer esta industria y el estudio por esta área.
