Desde Pakistán, Francia y Perú hasta la capital regional, estudiantes extranjeros visitan el Centro de Desarrollo Energético de Antofagasta (CDEA) para fortalecer su formación en energías renovables y conocer de cerca el proyecto “Ruta Solar e Hidrógeno Verde en la Región de Antofagasta: Una Planificación Estratégica para el Desarrollo Energético”.
La Perla del Norte se ha destacado a nivel internacional por ser uno de los territorios con mayor potencial solar, permitiendo generar electricidad renovable mediante sistemas fotovoltaicos, energía que posteriormente puede utilizarse en procesos de electrólisis para producir hidrógeno verde. Esta combinación posiciona a la región como un polo atractivo para el desarrollo de estudios sobre descarbonización y transición energética, ámbitos que son abordados por la iniciativa Ruta Solar, proyecto financiado por el Gobierno Regional de Antofagasta, con recursos del Fondo Regional para la Productividad y el Desarrollo, por un monto de $309.959.000 F.R.P.D año 2025.
Estudiantes internacionales
Este es el caso de Tiffany Vincent, proveniente de la Universidad Católica de Santa María (UCSM), en Arequipa, Perú; Harold Kintsoungoulou, de la ESME School of Engineering en París, Francia; Zuraiz Rana Muhammad, quien desarrolla sus estudios gracias a una beca ANID; y Tanzeela, de la Ghulam Ishaq Khan Institute of Engineering Sciences and Technology.
Su estadía les ha permitido integrarse a un entorno de investigación aplicada, que combina trabajo en terreno, colaboración interdisciplinaria y el uso de herramientas científicas especializadas de alto nivel, fortaleciendo así sus capacidades técnicas y su proyección internacional, además de interiorizarse sobre los programas de postgrado que ofrece la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Antofagasta.
“Mi visita al CDEA-UA me brindó la oportunidad de realizar análisis comparativos utilizando equipamiento científico de mayor resolución y tecnología de vanguardia que no tenía en mi institución, optimizando la calidad, confiabilidad y reproducibilidad de los resultados obtenidos. Esta experiencia no solo contribuyó a la estandarización de metodologías de trabajo, sino que también enriqueció el intercambio de conocimientos entre Chile y Perú”, sostuvo Tiffany Vincent.
“La excelencia de sus investigadores, la infraestructura científica de vanguardia y el acceso a laboratorios altamente especializados posicionan al CDEA-UA y al proyecto Ruta Solar como un referente en investigación aplicada y desarrollo tecnológico. Algo que puedo destacar de la experiencia es la capacidad de Antofagasta para elaborar y concentrar conocimiento, innovación y desarrollo en torno a las energías renovables, consolidándose como un territorio estratégico para la investigación científica y la transición energética”, agregó Harold Kintsoungoulou.
“La participación de estudiantes e investigadores internacionales en Ruta Solar demuestra cómo la colaboración y el intercambio de conocimientos pueden producir valor para los territorios. Estas experiencias permiten fortalecer capacidades técnicas, impulsar la investigación aplicada y crear redes de cooperación que contribuyen al desarrollo de soluciones innovadoras en energía solar, hidrógeno verde y transición energética. Como iniciativa, nos enorgullece ser un espacio que conecta talento, ciencia y sostenibilidad para enfrentar los desafíos del futuro”, explicó el director del proyecto Ruta Solar, Dr. Douglas Olivares Soza.
La visita de estudiantes e investigadores internacionales al CDEA-UA reafirma el rol de Antofagasta como un referente global en energías limpias. La articulación entre investigación científica, formación avanzada y cooperación internacional consolida a la región como un espacio estratégico para el desarrollo de conocimiento aplicado en energía solar, hidrógeno verde y transición energética.
Este tipo de iniciativas no solo impulsa la proyección académica de los participantes, sino que también potencia el posicionamiento de Chile como líder en innovación energética y sostenibilidad a nivel internacional.
